Дізналася, що є фасилітація навчання і хто такий ФАСИЛІТАТОР! З’ясувала свою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Зрозуміла, що не можна вирішувати за дітей, треба допомагати у вирішенні складних питань, поважати думку учнів.
понедельник, 8 апреля 2013 г.
пятница, 5 апреля 2013 г.
9 модуль
В цих модулях стає зрозумілою важливість самооцінки учнів. Обговорення в групах і оцінка товаришів є важливою під час роботи над проектом. Крім того учень оцінює рівень готовності проекту і визначає що ще потрібно доробити
8 модуль
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: після ознайомлення з цим модулем, я зрозуміла, що оцінювання має відбуватися протягом проекту, стимулюючи до виконання роботи. Для визначення рівня розуміння учнями теми, потрібно використовувати підсумкове оцінювання.
7 модуль
Створення прикладу учнівської роботи дало можливість побачити як можна використати блог для впорядкування і узагальнення кроків при роботі учнів над проектом.Створила його швидко, додала гаджети. Було цікаво працювати!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)